- [How to Make Learning as Addictive as Social Media | Luis Von Ahn | TED](https://readwise.io/reader/shared/01hdrqndpx8a9t1hq8s1gmefbv) - [wikipedia: Luis von Ahn 路易斯·冯·安](https://readwise.io/reader/shared/01hf9jn18qq0d8z5qgg051xvq2) - [wikipedia: Duolingo](https://readwise.io/reader/shared/01hf9jht40pv1k4amrhwxt1ner) 路易斯·冯·安来自于一个贫穷的国家危地马拉，那个地方的人总是在讨论通过教育改变阶级，但在他看来恰恰相反，因为有钱的人会获得更好的教育资源，穷人却更难获得好的教育资。但是他很幸运，有一位愿倾注所有资源在他的教育上的单身母亲，所以路易斯有机会到美国读了计算机科学博士。 因此“让每个人获得平等的教育资源”成为了他的创业目标。在思考学科时，路易斯考虑的是”学什么能够更快的提升工资？“他发现学习数学不行，如果你想通过学数学提升工资，还需要学物理，还要学工程学，但是会说英语，在很多国家中，它可以直接影响你的薪资。世界上有 20 亿人在学外语，而大部分是在学习英语。 其次，手机成为了第二个重要的选择。手机成为了最平民化的设备，几乎人人都有一部手机，这就让”每个人“都可以获得教育资源了。关于付费，愿意出钱订阅去广告的人可以为付不起钱去广告的人提供”费用“，真正实现每个人都可以获得平等的教育资源。 但是手机有一个问题是，太多像抖音、instagram和游戏这样的软件占用了人们大量的时间，如何让一个学习就像刷抖音一样上瘾？路易斯提供了 2 个方法，连击和提醒，其次徽章、排名、mascot等游戏性质的功能也能起到作用。在 Duolingo 里，有超过三百万的用户连击超过 365 天。 但是一个学习软件永远不可能和抖音、游戏一样，它们有着本质的区别，刷抖音 2 小时，最终会觉得荒废了时间，但是学习软件，总能学到一些东西。不过科技最多能够帮你80%-90%，剩下的 10%-20% 需要的是个人的内驱力。 有着这样的初心的产品太感动了。