- Objective: - Breadcrumb: # 概念阐释 1960 年代,美国神经科学家保罗·麦克里恩(paul mclean)提出了三重脑模型(triune brain),把大脑发展划分为爬行脑、古哺乳动物脑以及新哺乳动物脑三个主要阶段。 ![](https://image.harryrou.wiki/2024-02-13-cmTfjCb1707113670wx.png) ## 爬行脑 Reptilian Brain - 当细胞进化成爬行动物、两栖动物或鱼类时就有了爬行脑 - 掌管呼吸、心跳等维持生存本能的部分 - 物质基础:人类大脑[[孩子天生爱学习 后脑|后脑]]中的**小脑、脑干** ## 动物脑[[孩子天生爱学习 边缘系统|边缘系统]] - 在出现了哺乳动物后所诞生的脑区,mclean称为边缘系统 Limbic system是 - 掌管动物的情绪和恐惧反应 - 物质基础:[[下丘脑]]、[[孩子天生爱学习 杏仁核]]和[[海马体]] ## 学习脑[[孩子天生爱学习 大脑皮质|大脑皮质]] ^2f1bc7 - 新皮质 Neocortex 是在灵长类动物出现后诞生的,mclean 称为“新哺乳动物大脑组织 Neomammalian complex” - 掌管语言、抽象、计划、感知等高级认知 - 物质基础:**前额叶**、**颞叶**、**顶叶**、**枕叶** - 成熟时间:25-30 岁 # 实例 # 相关内容 - 大脑皮质是人类最引以为傲的部分,占据了成人大脑皮层表面的 94%。但是人脑并不是全然100%理性思考的智能组织。所以我们的学习也有**非理性**的一面,更多内容参考《智慧星球》的[[非理性的学习者 人脑不是计算机]]等链接。 - 但是人类的爬行脑和边缘系统却掌握着 95% 的人类行为,而且边缘系统的反应速度还要比前额叶快40ms,所以人类的最大难题是和自己的非理性脑斗争😂。 ![](https://image.harryrou.wiki/2024-11-07-CleanShot%202024-11-08%20at%2007.24.54%402x.png) # 参考资料 - [三重脑模型](https://en.wikipedia.org/wiki/Triune_brain) - [0.3 人,为什么要学习?](https://www.candobear.com/p/t_pc/course_pc_detail/image_text/i_65c07cebe4b064a83b933e07?community_id=c_65b634d2dd106_nhCXKYc72308&product_id=course_2ba4aSp8cPi3TjgH1xc2GxANJHL)