## 如何制卡 **制卡要领 1**： - 制卡刷卡要基于孩子喜欢的内容，因为刷卡是为了记忆巩固不认识的、生疏的汉字或单词，而根据「学习五元素」，记忆的原理是有意义的关联，因此只有让学习者感到熟悉的和喜欢的知识才能帮助建立关联。 - 娃很愿意读的书，可以从中做 3-5 个句素来刷一刷，不要把一本书做成几十张卡片！ ### 制作中文卡片 1. 划生字：把平时最爱读的书或课本里不认识的字划出来 2. 写生字：如果已经上小学，能尽量自己写就自己写 3. 查字典！写信息：查询字典，在生字的背面写上生字信息：注音+释义+组词。如果使用「新华字典 App」可以星标查过的字，避免重复制卡，还可以在「学习」栏中复习所有标记过的字 ### 制作英文卡片 1. 制作英文卡片的最小单位是句素，卡片的正面是句素，背面是释义+例句 2. 英文的句素上万，所以电子卡片更实际一些 #### 英文卡片素材 - 小黑书计划 - 万物好奇者 ## 如何刷卡 - **刷卡要领 2**：**每日行动第一，行为习惯养成第一**，数量与完美第二，等习惯养成，自然可以轻松加量 - 每日刷卡数量， 3-5-10张/天渐进，从每天3张，持续1-2个月，习惯成自然之后逐渐增加为每天5张，直至每天10张 - 培养行为模式时，乌龟模式是最好的策略，每天 3-5 张，总耗时不超过 10 分钟就可以打勾，习惯养成了，积累的量到了，速度会越来越快，量也会自然增加。千万不要兔子模式，一上来几十张卡片，孩子一定会崩溃和反抗 - 可以用 3 个小盒子黏在一起，todo , pass , fail, fail的就放到明天再刷，会了就放到 pass 里面 - 一批卡片，幼儿园时 50 张，小学增加到 100 张，2-3 个月的时间，也就是一学期学会，学期结束时可以抽查 - 每天 10 分钟，10 张卡，一直坚持到三年级，就能非常牢固的掌握 3500 字，避免四年级以上的高年级滑坡现象 - **刷卡要领 3** ：**循序渐进，认读先行，最后会写，切忌一步到位** - 一阶 能认识：见了字认识，能够说出拼音、组词就可以了 - 二阶 能抄写： 上了小学之后，学校也开始教书写，可以让孩子自己制卡。多写多练也可以巩固字形意识，一开始可以只抄写正面的字，家长替写背面信息，渐渐过度到自己制卡 - 三阶 能听写：在听到语音后能够写下来字，还要能说出拼音和组词等信息，这是主动词汇，只有巩固了这部分，写作业、阅读才不会畏难 ## 如何不抗拒 儿童所谓的刷卡就是看着卡片回想他们最喜欢的故事情节。小朋友愿意开心地描述故事情节就说明已经懂了。 - [5.2.3 制卡与刷卡 - 2. how 制卡流程及刷卡要领](https://www.candobear.com/p/t_pc/course_pc_detail/audio/a_6563203be4b04c109da20ff1?product_id=c_63b3ecd315204_BvBI4JZz8205)