# WHY - 认知型写作的唯一目的，是你向读者去揭示真相，展示世界，认识这个世界的真相。 - 认知型阅读的唯一目的，是你自己的认识世界，认识真相，认识事实。通过阅读，促进思考，发展思维，助力写作。也是检验学习阅读效果的一种方式 # WHAT ## 阅读篇（读和笔记编码） - ### why - [[阅读训练的本质是思维训练]] - [[阅读 阅读能力是信息处理能力]] - [[阅读 阅读不可取代]] - [[阅读 阅读脑区]] - ### what - [[阅读 阅读理解五步法]] - [[阅读 三级笔记法]] - [[如何做读书笔记]] - ### how - 阅读中的“宝藏”-[[阅读 思想]] - 解读实例：[[阅读实例 大使们]] - 解读实例：[[阅读实例 锦瑟]] - 虚构实例：[[阅读实例 小鸡卡梅利多系列：我想有颗星星]] - 非虚构实例：[[阅读实例 眼睛的诞生]] - #### 育儿 - [信息输入的内容与注意事项](logseq://graph/parenting?page=%E4%BF%A1%E6%81%AF%E8%BE%93%E5%85%A5%E7%9A%84%E5%86%85%E5%AE%B9%E4%B8%8E%E6%B3%A8%E6%84%8F%E4%BA%8B%E9%A1%B9) - [[阅读 句素]] - [[阅读 识字]] - [[阅读 英文识字、阶段和目标 - 1). 学会字母]] - [[阅读 英文识字、阶段和目标 - 2). 自然拼读--语言三角形]] - [[阅读 制卡与刷卡]] - [[阅读 制卡流程与刷卡要领]] - ### how good - [[信息素养 information literacy]] - [[阅读素养 reading literacy]] ## 写作篇 - ### 认知型写作 - [[写作 三世界模型]]：写作的目的是探寻客观世界，转化为大脑中的知识，通过写作阐述发现，构建人类文明的世界三。 - [[写作 认知型写作]]与应试型写作的对比 - 定义 - 核心 - 目标（追求） - 实例 - 认知型写作包括 - 说明文，说清楚 what - 记叙文，说清楚 how - 议论文，说清楚 why - #### 写作能力 1：说明文：[[写作 说明文 概念的认知框架]] - 实例 1：《红楼梦》梅花 - 实例 2：《神经科学的世界》大脑皮质 - #### 写作能力 2：记叙文：[[写作 记叙 构建认知框架]] - [[写作 记叙实例 状物]] - 实例：《钢笔》 - [[写作 记叙实例 叙事]] - 实例：《基因传》 - [[写作 记叙实例 人物]] - 实例：《药》 - 练习：[[铅笔]] - #### 写作能力 3：论说文：[[写作 论说文]] - [[写作 论说文 逻辑力 logos]]：构建概念框架、三段论、归纳和演绎 - 端午节 - 玩电脑是浪费时间 - [[写作 论说文 情感力 pathos]] - 实例：传销组织卖量子鞋垫 - 实例：《孟子·离娄章句下》 - 实例：《利维坦》 - 实例：语言敏感期错过就没了 - [[写作 论说文 信任力Ethos]] - 实例：[[专业人士需要更多的跨学科技能]] - 实例：《事实》 - [[写作 论说文 时机力 Karios]]：时机力三步法 - 《微积分的力量》 - 《坏小孩》 - 《你认为是否每个人都应当日常做一些事情帮助他人》 - 《事实》 # HOW # HOW GOOD [写不出来怎么办](https://btcml.xetslk.com/s/xr2Pb) - 主题阅读 - 找真人聊，看看你的想法能否抓住对方的注意力 # Ref. - 《智慧星球》 - 《费曼学习法》