第十一章记忆挥之不去 - 朱婉妤的知识库

| _The Persistence of Memory_ 记忆挥之不去 | **宇宙的另一种存在方式——信息** 从DNA到大脑，再到人类文化与书写，探讨信息如何在生物与文明中传承。 | 信息基本单位-比特；鲸歌、基因、神经网络、城市发展、语言与知识… | **生物学** **物理学** **网络科学** **人文历史** | | --------------------------------------------- | ----------------------------------------------------------------------------------------------------- | ------------------------------------------------------------------------------------- | ------------------------------------------------------ | # why # what - [[比特 bit]]：信息的最小二进制单位，只有 0 和 1. - DNA - 生命的基本层 - DNA使用**四个碱基（A、T、C、G）**储存生命蓝图。 - 每个生命体细胞内的DNA分子，都承载着从远古祖先延续下来的遗传信息。 - DNA通过“复制”机制代代相传，偶尔出现突变，提供了自然选择与进化的原材料。 - 人类DNA大概有几十亿比特。 - 大脑 - 储存几十年的信息 - 仅靠 DNA 已经无法处理更加复杂的信息，这是我们存在大脑的原因。 - 人类大脑拥有大约1000亿个神经元，万亿突触连接，我们通过大脑储存信息（记忆）和处理信息（比较、综合、分析、产生抽象概念）。 - 大脑皮层的右半球主要负责图形识别、直觉、感知和创造力。左半球主管理智、分析和批判性思维。左右脑交流的通道叫做胼胝体，两者协同，进行创造和分析。 - 人类大脑中的信息量可能相当于神经元之间的连接总量，也即100万亿(1014)比特。 - 通过大脑皮层，我们与我们的祖先有了智慧上的区别。 - 图书馆 - 文明的种子库 - 大概一万年前，我们发现大脑已经无法容纳所有的知识了，于是人类发明了公共图书馆。后来的互联网可以说是公共电子图书馆。 - 要记载就需要文字，楔形文字是西方字母的远祖，起源于5000年前的近东。 - 2至6世纪之间，中国人发明了纸、墨和雕版印刷术，使得文字作品能得到大量复制和发行。欧洲在 1450 年发明了活字印刷术，50年后的1500年，欧洲的书籍就多达了1000万本。任何识字的人都可以从书中获取知识。卡尔萨根在书中写道：“书籍如同种子，可以休眠数个世纪，然后在最贫瘠的土地里开花结果。 ”虽然我们一生也只能阅读几千本书，但这仍然证明人类最擅长的事情是学习。信息通过基因、大脑存储，到图书馆、互联网，如今承载信息的还增加了大语言模型，LLM 具备全人类的知识库。我们见证了一场信息存储与传播能力的巨大演化，正是这种能力，让人类跨越自身的生物局限，创造出永恒的文明记忆。关乎于我们自己，我们不仅是信息的承载者，更好的方式是成为信息的传递者，文明的共建者。 # how # how good # Ref.